Mendidik Anak-anak: S 148

Kitab Soal-Jawab Fiqh - Pelbagai Masalah - Juz 3

 

Mendidik Anak-anak: 

 

S 148 / Pada zaman yang banyak gangguan ini, bagaimana kita mendidik anak-anak kita?

Bagaimana kita mengarahkan mereka kepada Al-Quran dan bukannya program televisyen yang tidak memberi manfaat dan boleh membahayakan?

Bagaimana kita menanam semangat Al-Hussein, Al-Abbas dan Zainab (as) pada mereka?

Bagaimana melindungi mereka dari bahaya: Bahaya kesombongan, mementingkan diri sendiri (Ananiyah) dan lain-lain?

Apa peranan ibu dalam menjadikan anaknya mencontohi Al-Husseini, seorang Syiah sejati?

Bagaimana cara merawat kanak-kanak dengan rawatan yang lebih baik?

C / Pendidikan yang betul adalah tugas (kewajipan) yang dipikul oleh ibu bapa. Berkenaan dengan bermain, menonton televisyen, atau bahkan mengakses Internet, dan permainan komputer dan yang sejenisnya. Ibu bapa mesti memantau anak-anak mereka dan mencegah mereka dari perkara-perkara merosakkan, misalnya: Sekiranya anak mengakses Internet untuk bermain, permainannya mesti berada di bawah pengawasan ibu bapanya, tetapi tidak boleh menghalang mereka daripada bermain atau berlatih masa kecil mereka; kerana ini akan mempengaruhi mereka sekiranya mereka dewasa.

Di samping itu, beberapa permainan bersifat pendidikan, sehingga anak itu dapat diarahkan dan didorong untuk bermain permainan yang berguna, misalnya: dia dapat didorong untuk bermain permainan reka bentuk atau permainan untuk menyelesaikan teka-teki teknik atau sejenisnya, dan ramai anak-anak memiliki kemampuan untuk melakukan ini, yang akan membawa kepada pengembangan kemampuan mental mereka dengan ketara, dan bagi remaja, ia boleh menjadi cara untuk mengalihkan perhatian mereka daripada memikirkan perkara-perkara merusak yang lain.

Juga: Anak atau remaja boleh diajarkan penyelidikan untuk belajar dan mengembangkan kemampuannya. Ibu bapa boleh menugaskannya untuk mencari topik ilmiah tertentu atau berkaitan dengan kehidupan seharian mereka atau sejarah. Bagi masalah keagamaan, anak tidak dibebankan lebih daripada sholat berjamaah dengan ibu bapanya, misalnya, dan sedikit demi sedikit mendorongnya untuk sholat dua rakaat sendirian dan dia berdoa untuk memenuhi hajat tertentu, kerana jika dia dipenuhi hajatnya, hubungannya dengan Allah akan diperkuat, dan iman akan berakar kuat di hatinya sedikit demi sedikit.

Ingatkan mereka pada Allah dalam segala hal, ketika mereka bertengkar, katakanlah kepada salah seorang dari mereka, misalnya: Maafkan adikmu atau kakakmu - abangmu dan Allah akan menjadikan kamu seperti para nabi, shalawatu Allah 3alaihim, dan dengan demikian menghidupkan kembali akhlak yang baik dalam diri mereka, dan pada masa yang sama mencari kesempurnaan.

Sekiranya seseorang dari mereka melakukan pekerjaan yang baik, misalnya, dan bersholat dua rakaat atau melakukan ketaatan, berkatilah dia dan katakan sesuatu yang baik kepadanya, dan bahawa Allah akan memberi dan memberkati kamu dan mengingati kamu di hadapan malaikat-malaikatNya.

Juga: Anda dapat membuat program harian untuk mereka, misalnya, satu jam atau setengah jam, untuk menghafal beberapa surah pendek Al-Qur'an dengan membaca dan mengulang mengikuti anda, dan hari demi hari mereka akan menghafaz surah-surah tersebut.

Bagi anak-anak yang berumur lebih dari sepuluh tahun usahakan dengan mengatur mingguan mereka, misalnya, empat atau tiga hari di mana tidak ada permainan yang dibenarkan, tetapi walaupun mereka dibenarkan mengakses Internet atau sibuk dengan perkara lain selain pelajaran mereka, adalah untuk mencari perkara-perkara ilmiah atau sejarah, atau membaca buku, atau membaca perkara-perkara yang berkaitan dengan pelajaran mereka, Atau membaca kisah-kisah tentang para nabi dan imam-imam (as) dan sebagainya. Semua itu, dengan memperhatikan dan mengatur masa mereka, akan ada hasil yang baik dari mereka, tetapi dengan mengabaikannya, mereka mungkin akan menyimpang dan merugikan mereka dan anda akan mendapat kerugian yang besar. Malangnya, banyak bapa orang-orang Arab yang berhijrah jauh dari negara-negara Arab menganiaya anak-anak mereka apabila mereka mengabaikan dari mengajar mereka bahasa Arab, membaca dan menulis. sedangkan ibu bapa boleh meluangkan masa satu jam mereka sehari untuk mengajar anak-anak mereka bahasa Arab yang diperlukan untuk membaca dan mempelajari agama mereka secara terperinci, dan saya rasa tidaklah sukar pada masa ini apabila semua buku dan kurikulum pendidikan (sukatan pelajaran) tersedia di Internet, dan dapat diakses dengan mudah.

 

✡✡✡✡✡✡

                                  

Sebelum ✡✡ Kandungan ✡✡ Berikutnya